11月1日昌平區(qū)采集居民張某一家5人的鼻咽拭子，經(jīng)檢測(cè)4人核酸陽(yáng)性，其中核酸檢測(cè)陽(yáng)性者張某在花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)朝來(lái)校區(qū)工作，李某就讀于陳經(jīng)綸中學(xué)分校東湖灣校區(qū)。朝陽(yáng)區(qū)立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，成立現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮部，連夜從嚴(yán)從快處置。第一時(shí)間深入開(kāi)展流調(diào)和核酸檢測(cè)工作，嚴(yán)格落實(shí)居家和集中觀察、健康監(jiān)測(cè)等防控措施，將密切接觸的學(xué)生、老師以及陪同家長(zhǎng)，共計(jì)50多人安排在朝陽(yáng)區(qū)集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)進(jìn)行為期21天的隔離觀察。

根據(jù)11月2日最新核酸檢測(cè)結(jié)果，陳經(jīng)綸中學(xué)分校東湖灣校區(qū)采集樣本1329人，核酸檢測(cè)結(jié)果均為陰性。采集環(huán)境208個(gè)點(diǎn)位，核酸檢測(cè)結(jié)果均為陰性?；业貙?shí)驗(yàn)小學(xué)朝來(lái)校區(qū)定點(diǎn)檢測(cè)和師生全員核酸檢測(cè)也均為陰性。

隔離觀察期

“第一課”開(kāi)講

“我們這節(jié)數(shù)學(xué)課要講的是‘分式的混合運(yùn)算’……”11月3日早上8點(diǎn)，朝陽(yáng)區(qū)某集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)內(nèi)，陳經(jīng)綸中學(xué)分校東湖灣校區(qū)初二年級(jí)7班學(xué)生，開(kāi)啟在觀察期的“第一課”。“孩子的身體和情緒一切都很正常。網(wǎng)課開(kāi)始前，他就認(rèn)真準(zhǔn)備電腦、學(xué)習(xí)材料等，態(tài)度很積極，我們也很踏實(shí)。”通過(guò)電話連線，在觀察點(diǎn)內(nèi)陪同孩子進(jìn)行集中觀察的一位家長(zhǎng)告訴北京青年報(bào)記者。

據(jù)了解，11月2日凌晨起，陳經(jīng)綸中學(xué)分校東湖灣校區(qū)的學(xué)生，在家長(zhǎng)或老師的陪同下進(jìn)行14天的隔離觀察或居家觀察。為保障孩子們的正常學(xué)習(xí)不中斷，學(xué)校緊急制作了“臨時(shí)課表”，協(xié)調(diào)各學(xué)科老師帶領(lǐng)處于觀察期的孩子進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。 “臨時(shí)課表”將課間休息時(shí)間由在校時(shí)的10分鐘調(diào)整為了15分鐘。除了正常的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)和自主鍛煉時(shí)間外，學(xué)校把原本一周一次的班會(huì)改為了每天一次，讓老師及時(shí)了解孩子們的身體和心理狀況，也為學(xué)生們搭建起交流的平臺(tái)，避免出現(xiàn)焦慮情緒。學(xué)校還增加了孩子們的自主鍛煉時(shí)間，把原本安排在上午的50分鐘大課間，改為上下午各40分鐘，由體育老師線上督促大家在房間內(nèi)進(jìn)行鍛煉。目前，陳經(jīng)綸中學(xué)分校東湖灣校區(qū)網(wǎng)課開(kāi)展有序，師生情緒平穩(wěn)。

暖心提供“小點(diǎn)心”及學(xué)習(xí)用具

撒滿彩色糖粒的發(fā)糕，酥脆誘人的綠豆餅，平底鍋上嗞嗞作響的餡餅……11月2日，在朝陽(yáng)區(qū)某集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)，為了迎接新入住的“小客人”們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐和飯后甜點(diǎn)。據(jù)悉，該處觀察點(diǎn)內(nèi)住著近50名學(xué)生和家長(zhǎng)。

“11月1日下午7點(diǎn)左右接到通知后，我們第一時(shí)間進(jìn)行部署，關(guān)口前移做好入住、餐飲、醫(yī)療等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。”集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)指揮部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，指揮部全員出動(dòng)，有的籌備物資，有的協(xié)調(diào)酒店房間，有的對(duì)接區(qū)指揮部核對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)名單，各小組各司其職，有條不紊地做好充分準(zhǔn)備。

“我們提前到各個(gè)房間感受了室內(nèi)溫度，認(rèn)真檢查熱水是否供應(yīng)充足，以保證學(xué)生和家長(zhǎng)入住的舒適感。”醫(yī)療組組長(zhǎng)毛愛(ài)祥表示，11月2日凌晨，載著學(xué)生和家長(zhǎng)的兩輛大巴車(chē)抵達(dá)觀察點(diǎn)，早早等候的工作人員立刻上前核對(duì)學(xué)生名單，詳細(xì)了解每名孩子的身體情況，并將孩子們的性格喜好、飲食習(xí)慣進(jìn)行一一記錄。隨后，家長(zhǎng)和孩子們順利入住觀察點(diǎn)。針對(duì)此次入住的學(xué)生，指揮部工作人員讓餐廳準(zhǔn)備了孩子們愛(ài)吃的飯菜，均衡營(yíng)養(yǎng)，并特意增加了棗糕、蛋撻等甜品，為大家搭建起“臨時(shí)的家”。

在另一處集中觀察點(diǎn)，北青報(bào)記者連線采訪了陳經(jīng)綸中學(xué)分校東湖灣校區(qū)的一名教師。這位教師帶著兩名學(xué)生一起集中觀察，他告訴北青報(bào)記者，觀察點(diǎn)的餐飲比較豐盛，送得也很及時(shí)，居住的環(huán)境也挺好。再加上有家長(zhǎng)或老師陪伴，學(xué)生們的心情總體比較平和，“觀察點(diǎn)工作人員對(duì)我們也很關(guān)心，主動(dòng)提出給孩子們準(zhǔn)備筆記本、筆、臺(tái)燈之類的學(xué)習(xí)用品，還專門(mén)調(diào)度了婦幼保健院的大夫?qū)W(xué)生的健康保持密切關(guān)注。”

朝陽(yáng)區(qū)教委副主任孫迅表示，目前建立每個(gè)集中醫(yī)學(xué)隔離點(diǎn)四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，每一個(gè)隔離點(diǎn)均配備一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名學(xué)校聯(lián)系人、一名點(diǎn)內(nèi)領(lǐng)隊(duì)教師和集中醫(yī)學(xué)隔離點(diǎn)工作人員，及時(shí)了解學(xué)生生活狀況，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)生活需求。“我們將隔離餐由成人調(diào)整為學(xué)生餐，并階段調(diào)整適合的口味，準(zhǔn)備了包含益智玩具、鍛煉器具、故事讀本的‘暖心包’，全方位為學(xué)生創(chuàng)造條件。”孫迅表示，公布了心理健康教育公共課程，開(kāi)通了四條心理關(guān)愛(ài)熱線，組織任課教師每日分組安撫學(xué)生心理，避免學(xué)生出現(xiàn)焦慮、煩躁等負(fù)面心理。

14天居家觀察

服務(wù)“一對(duì)一”

除了集中醫(yī)學(xué)觀察的師生，陳經(jīng)綸中學(xué)分校東湖灣校區(qū)所在的東湖灣社區(qū)，目前有50多名學(xué)生正與家人處于14天的居家觀察中。

社區(qū)工作者對(duì)學(xué)生們進(jìn)行“一對(duì)一”服務(wù)。11月2日下午，一位居家隔離觀察的學(xué)生家長(zhǎng)向社區(qū)“求助”，家里打印機(jī)出現(xiàn)故障，但是需要給孩子打印幾份作業(yè)。接到家長(zhǎng)訴求后，社區(qū)工作者李菲立即行動(dòng)，將4份作業(yè)打印好并送到了孩子家門(mén)口。

北青報(bào)記者了解到，社區(qū)為每一戶居家觀察人員都安排一位社區(qū)工作者為其提供健康監(jiān)測(cè)、心理溝通、處理垃圾等服務(wù)，讓每一個(gè)學(xué)生及其家長(zhǎng)能夠安心度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。

該社區(qū)所在東湖街道，在11月1日傍晚接到疫情通報(bào)后，連夜抽調(diào)出160余人，組建服務(wù)保障工作隊(duì)伍，積極對(duì)接學(xué)校需求，連夜為學(xué)校師生準(zhǔn)備晚飯和夜宵食品包，并在學(xué)校周邊接入應(yīng)急照明設(shè)施，設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)核酸檢測(cè)導(dǎo)流通道等。

記者 蒲長(zhǎng)廷